Unidade: Os elementos visuais: Ponto, linha, cor, forma, direção, textura, escala, dimensão e movimento.
Atividade 13: Você executou exercícios de composição com papéis coloridos, variando a linha nas categorias de contraste: vertical-horizontal, longo-curto, largo-estreito.
Realize essa atividade no ensino formal ou informal e depois disponibilize o resultado.
Realização da atividade.
A atividade foi realizada em minha casa com os meus filhos Maria Maria de 9 anos e Tomé de 5 anos, pois não sou professor atuando em sala de aula.
1- No primeiro momento foi explicado para eles o que era linha e as categorias e contrastes das mesmas, vertical-horizontal, longo-curto, largo-estreito.
2- Foi disponibilizado para os dois o material necessário (Papéis coloridos cortados em tiras largas, estreitas, longas, curtas) para início da tarefa.
Disponibilização dos materiais
Explicação do que é linha diferenciando as cores, longo, curto, largo e estreito.
3- As crianças ficaram a vontade para a criação das composições, escolheram os tamanhos e cores que mais chamaram a atenção deles.
3- As crianças ficaram a vontade para a criação das composições, escolheram os tamanhos e cores que mais chamaram a atenção deles.
4-Em papel canson iniciaram a atividade.
RESULTADOS
Composições de Tomé - 5 anos
Composições de Maria Maria - 9 anos
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